sede legale:
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il METODO
Una possibile risposta progettuale di cura potrebbe avere come obiettivo fornire ai ragazzi strumenti metodologici con una valenza pratica che gli permettano di poter agire nel loro ambiente di riferimento, promuovere competenze relazionali e sociali che permettano al ragazzo di lavorare sulle capacità attivabili nella persona nel modo più ampio possibile per apprendere a “poter fare” e “poter essere” attraverso una presa in carico che abbia tra i suoi obiettivi una doppia ottica:
RECUPERO:
inteso come emancipazione in quanto individuo, l’orizzonte dell’intervento è verso un miglioramento della funzionalità, costruito con la persona e per la persona; implica un sistema di accompagnamento dell’individuo sulla regolazione dei comportamenti, con l’obiettivo che riesca ad adottare una competenza nella gestione delle proprie azioni in grado di confrontarsi con la complessità delle contingenze della propria vita
RIABILITAZIONE:
intesa con l’insieme delle pratiche messe in atto per sviluppare o potenziare le capacità latenti ed intervenire sulle strategie disfunzionali nell’agire quotidiano, rendendo consapevole la persona sulle proprie capacità di risoluzione di problemi, elaborare e progettare.
gli STRUMENTI
FARE#TAG è un luogo di costruzione di significati in cui il FARE emerge come orizzonte formativo attraverso cui si affrontano situazioni di disagio. Le caratteristiche dello spazio e la formazione degli operatori presenti, permette di co-costrutire un percorso personalizzato attraverso l’esperienza del fare con le proprie mani in rapporto diretto tra Sé e l’ambiente di riferimento.
