CONTENITORI

CONTENITORI

 

CONTENITORI orti

I contenitori hanno grandi valenze educative.

Molti giochi, molte esperienze, per poter essere ricche e variate con bambini/e, hanno bisogno di una regia adulta che scelga e predisponga di volta in volta differenti contenitori, medi e piccoli, profondi o compatti, sino ai grandi contenitori “piscina” a rotelle.

I contenitori hanno anche valenze organizzative.

Per questo motivo sono importanti alla pari dei materiali naturali. Sono elementi organizzatori dei materiali perché ne rendono possibile e semplice la loro classificazione, il loro ordine, la loro accessibilità in condivisione a tutti gli insegnanti e i collaboratori, ad esempio creando una piccola zona specifica di stoccaggio a cassette impilabili dei materiali naturali, da situare dentro o fuori il servizio educativo.
I materiali naturali senza i contenitori corrono il rischio di molti altri materiali educativi: si perdono e si dimenticano nelle sezioni o negli armadi, oppure isolati a caso si bruciano velocemente, consumati senza essere molto giocati per poca o a volte troppa risonanza emotiva. Se un insegnante è anche “i suoi materiali”, allo stesso modo è anche “i suoi contenitori”.

CONTENITORI

CONTENITORI

ORTI